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《科技管理研究》2022年17期

 
目录
自主创新专论
数字技术发展、产学研合作与企业创新能力——基于国家级大数据综合试验区的分析王晓红;李娜;1-8
基于组合权重的地区生产总值万亿元级城市创新能力比较研究周子钰;柳炳祥;付振康;9-15
科技发展与政策
欧盟电池领域科技战略和科技计划及其启示史冬梅;王晶;邱俊;16-22
创新价值链视角下的中国5G技术发展政策工具选择——基于中央政府政策文本的分析菊岚祺;魏淑艳;23-30
科技指标与评价
如何开展科研元评价:来自英澳的启示杨佳乐;31-37
区域协调发展:战略演化、影响因素、绩效评价与政策设计张莹;38-46
山东省制造业产业链创新链资金链的耦合协调度研究梁树广;张芃芃;臧文嘉;47-56
基于改进CRITIC权重法的民营科技孵化器绩效组合评价方法张识宇;杨凯悦;刘书龙;57-64
区域科技进步
上海大都市圈技术溢出效应及其门槛特征——基于多维邻近性视角胡俊峰;65-74
区域创新的驱动因素组态与路径识别——基于中国31个省份的模糊集定性比较分析陈光;钟方媛;周贤永;明翠琴;75-86
财政分权影响区域创新效率的两阶段中介效应研究易杏花;程亚男;87-99
贸易开放、研发投入门槛与区域科技创新——基于中国省级面板数据的实证王鹏;张可盈;100-110
产业科技管理
颠覆性技术研发与管理资助体系:分析模型与国外实践赵志远;赵筱媛;苏成;崔怡雯;李曼迪;111-117
企业开放式创新驱动因素的临界条件、因果关系与模式匹配:过程理论视角张晓丹;蔡双立;118-129
企业数字化转型与全要素生产率——基于创新绩效的中介效应赵树宽;范雪媛;王泷;邵东;张铂晨;130-141
数字技术驱动下的企业开放式创新路径研究——基于fsQCA方法的组态效应分析梁玲玲;李烨;陈松;142-150
知识与知识产权管理
“双循环”视角下企业知识转移影响因素分析房雅婷;王子龙;151-157
知识搜寻、知识吸收与服务创新:大数据能力的调节效应简兆权;戴炳钦;卢荷芳;刘念;胡品平;158-165
深圳产学研专利合作网络演化分析及启示游达明;刘诗;166-172
信息化研究
虚实融合网络:概念、形成及结构特征高锡荣;刘璐;温平川;173-180
基于区块链技术的产品标准链架构研究江涛;邢恩博;覃琼霞;添梦;181-187
管理理论与方法
补贴政策下考虑充电设施建设水平的运营商定价决策研究彭连贵;李英;188-197
基于智能物联网平台生态的价值共创激励策略研究傅建晓;任雪杰;赵林度;198-208
创业成瘾的相关研究综述郝喜玲;陈煊;杜晶晶;刘依冉;209-217
低碳与绿色发展研究
外商直接投资对地区绿色技术创新的溢出效应研究武力超;姜沁雨;金晟男;叶添;218-229
基于绿色供应链视角的企业生态创新扩散演化博弈研究杨国忠;周午阳;230-239
科学学研究
值得探索的科研项目经费配置新机制——抽签制曹玲静;张志强;杨明;240-247
科技资源视角的科研与科普相结合:模式与对策袁汝兵;赵宏伟;张素娟;王彦峰;248-252
彩页图片
科技时代大学生就业创业形式转变与发展——评《大学生职业发展与就业创业指导》陈银;253
基于“一带一路”的东南亚经济贸易发展研究——评《东南亚经济与贸易》阳琦兰;254
人工智能技术仿生智能计算算法、应用与实践探索——评《仿生智能计算中的粒子群优化算法及应用》郑芬芳;卢霞;张威;255
我国特殊教育研究概览——评《特殊教育学学科地图》韩霞;256
高职院校英语教学存在的问题及优化措施——评《高职英语教学的反思及未来趋势研究》刘静;257
新时代背景下的马克思主义基础理论研究新路径——评《推进社会主义核心价值体系大众化研究》镡鹤婧;李娜娜;258-259
高校体育教育立德树人目标的实现——评《高校体育教育立德树人协同发展研究》李金玲;260-261
艺术设计专业本科“工作室”教学模式探索与实践——评《项目工作室制人才培养模式理论与实践》夏洪波;刘芳;262
对提高大学生参与高校治理积极性的探讨——评《学会管理:发展规划与学校发展》吕冬丽;263
高校体育课程思政建设路径分析——评《新时代高校课程思政教学创新研究》郑原;264
《瓷梅花》在德化窑陶瓷工艺美术中的地位分析——评《陶瓷艺术》何月明;265
多元文化视角下大学英语教学创新思考——评《多文化交融下大学英语教育的转型探究》蔡晓明;266
以叶兆言文学为例分析其历史叙述与个体叙述的双向观照与消解——评《叶兆言文学回忆录》朱丽;267-268
时代精神视域下桂林人文历史研究——评《桂林通史》刘洋;269-270
互联网时代美育教育面临的机遇与挑战——评《审美教育“以美育德”的机理研究》周畅;271
智慧制造理论、技术与实践探讨——评《智慧制造理论与技术》张威;李炳超;吴志芳;272
慕课背景下高校英语学习方式的转变与发展——评《慕课与高校英语学习方式研究》解峰;273
高校舞蹈专业学生音乐素养提升研究——评《舞蹈表演理论与高校舞蹈教学研究》赵萌;274
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