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《科技管理研究》2021年24期

 
目录
自主创新专论
国家实验室的跨机构资源管理模式:美国案例分析及启示班燕君;房超;游翰霖;1-8
企业技术搜寻行为与自主创新能力共演机制仿真分析郭爱芳;杨艺璇;王正龙;伍蓓;9-17
科技发展与政策
发展中的金融科技:影响与对策李跃然;陈忠阳;18-26
中国区块链发展的控制路径周荣庭;何同亮;李佳艺;杨晓桐;27-34
创新政策与创新水平的时空演变及协调关系俞立平;沈洁;35-42
科技指标与评价
基于三阶段数据包络分析的我国高新技术产业开发区绩效评价赵国宇;周申蓓;43-49
颠覆性技术遴选的指标体系与流程设计——基于扎根理论的多案例研究冯倩倩;张光宇;戴海闻;刘贻新;50-59
广东科技创新能力监测指标体系设计与实证研究刘建明;颜学明;60-66
区域高新技术企业创新发展量化评价实证研究黄海滨;常菁;郑秋生;谢晓娟;张诗炀;张志强;67-73
区域科技进步
广东科技创新效率的格局演变与动力机制吴国栋;温展杰;74-80
基于改进引力模型的江苏省城市创新空间关联及其影响因素彭英;余小莉;81-86
广东省降低能源强度的科技路径于文益;张佳銮;张磊;87-93
全球化背景下粤港澳科技人才合作交流促进技术转移转化研究张辉菲;刘佐菁;94-99
高校与研发机构科技管理
学术创业者双重身份整合影响企业绩效的探索性研究徐巍;100-109
“三权下放”改革能否促进高校专利技术转移?——基于倾向得分匹配-双重差分(PSM-DID)的实证研究张俊艳;雷玲;高文;110-117
产业科技管理
跨组织即兴与供应链合作创新绩效:网络惯例和网络权力视角阮国祥;118-124
大数据分析能力与制造企业服务创新绩效:一个链式中介模型刘念;简兆权;王鹏程;125-135
基于自回归分布滞后(ARDL)模型的中国海洋科技创新与海洋产业结构转型升级、海洋经济发展协整分析王春娟;王琦;刘大海;王玺茜;136-142
组织创新力研究
国内外组织支持氛围研究述评与展望张传庆;袁东旭;143-150
知识与知识产权管理
我国专利资产证券化典型模式比较陈柏彤;马叶琳;鲍新中;151-158
管理理论与方法
供应商参与绿色创新中公平对创新贡献的影响——基于多群组模型的比较研究李勃;王玉珏;龙昀光;159-168
基于中台架构的科技政务数据治理模式研究——以广东为例邹倩瑜;郑宏松;胡意;169-176
低碳与绿色发展研究
国家生态文明试验区背景下海南蓝碳开发的理论分析与路径建议应验;177-183
数字金融能够促进工业经济绿色转型发展吗?——基于规模以上工业企业数据经验分析吕知新;包权;任龙梅;李银换;184-194
绿色创新效率的空间网络关联特征及形成机理——以长江经济带城市为例骆灿;陆菊春;195-203
科学学研究
安全信息认知学的学科构建陈沅江;王雅婷;冯伟;204-210
彩页图片
论新时代思政教育对爱国主义精神的弘扬——评《寻找思想政治教育的独特视角》徐骄;211
新时期大学生声乐表演艺术中的想象力及其培养——评《声乐表演基础教程》马克;徐德馨;212
城市社区体育公共服务质量的影响因素及提升路径探索——评《城市社区体育设施规划与服务质量研究》孙贵芳;213
新时期再生育意愿的影响因素探究——评《生育意愿与生育行为》付坤;214
农村大学生返乡创业人才培育的理论依据研究——评《都市型现代农业创业人才培育研究》周玲;215
传播学视域下的影视音乐艺术研究——评《影视音乐艺术》周烨;216
音乐教育与心理健康教育的融合策略研究——评《高校音乐教育与大学生心理健康问题研究》张娜;孙超;217
新形势下高校思政课实践教学体系的构建路径探析——评《新时代高校思政课实践教学改革研究》季君;218
基于职业教育教学规律的高职英语教学评价与反思——评《高职英语教学的反思及未来趋势研究》王超逸;219
智慧社会的基层网格治理法治化探讨——评《社会治理:组织、观念与方法》谢秋玲;220
地域文化视野下的汉魏六朝小说研究——评《谶纬与汉魏六朝小说》赵静;221
中国特色社会主义文化自信内涵与践行——评《论文化自信》张媛媛;222
信息化背景下高职院校教育管理模式的创新性研究——评《信息化高职教育教学管理研究》王淳;223
现代高校油画教学技巧实践教学研究——评《油画教学》尹雁华;224
网络社会学的理论建构及现实困境探究——评《网络社会学(第三版)》吴子晗;225
情景教学法在现代西班牙语教学中的运用探寻——评《现代西班牙语》邹键;226
产教融合背景下高职教师专业发展路径研究——评《高职教师专业发展:困境与出路》李国杰;227
高校音乐生态化教学实施路径与发展策略研究——评《生态学视域下的高校音乐教学设计》邹亚洲;228
清代买卖契约发展的影响因素及国家法的规制研究——评《清代买卖契约研究——基于法制史角度的解读》李伟;李晓薇;229-230
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